庆六一主持词

庆六一主持词

根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在当今社会生活中，越来越多的活动集会都要用到主持人，主持词怎么写才更有新意呢？下面是小编为大家收集的庆六一主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。

甲：尊敬的各位领导、来宾。

乙：亲爱的教师、同学们。

合：大家上午好！

甲：送去五月的芳香。

乙：迎来六月的时间。

甲：我们的心像怒放的花朵。

乙：荡起一片欢快的海洋！

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：我们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日。

合：“六一”国际儿童节！

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在父母的怀抱里。

乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在教师的身边。

甲：在这美妙的节日里，让我们真诚地说一声。

合：感谢你们，亲爱的爸爸妈妈！感谢你们，辛勤工作的教师！

乙：今日大家团聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！

甲：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的抱负！

乙：我们将用才智与热忱，播撒盼望的种子！

甲：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

合：xx小学庆祝“六一儿童节”文艺演消失在开头。

乙：首先请观赏第一个节目：配乐诗朗读《欢乐的节日》，由一年段同学表演。

甲：军号嗒嗒吹，声声如劈雷，步伐快如飞，革命究竟永向前，坚决不后退。请观赏二年段同学演唱的歌曲《小号手之歌》。

乙：接着请观赏其次首歌曲《请来看看我们的村庄》。

甲： “讲故事特色工程”深受同学们的宠爱，这项活动开展得如火如荼，取得了很大的成效。今日我们邀请了第四届讲故事竞赛的四位故事大王上台给我们讲故事。同时还邀请了今年“庆五一”书画竞赛中荣获一等奖的选手现场进展书画创作表演。让我们以热闹的掌声欢送他们上台。

乙：想要快乐跟着我唱，想要欢乐跟着我闹，快欢乐乐，蹦蹦跳跳，欢乐珍宝就是我，我们都是欢乐珍宝。请观赏三年段同学演唱的歌曲《欢乐珍宝》。

甲：请再观赏其次首歌曲《少先队植树造林歌》。

乙：小鸟，小鸟，请到这里来，这里的树木长成排，这里的草地像绿海，这里的清泉为你流，这里的鲜花为你开。尽情地唱吧，自由地飞吧！我们就是这群欢乐的小鸟。请观赏四年段同学演唱的歌曲《小鸟请到这里来》。

甲：请再观赏其次首歌曲《茉莉花》。

乙：接下去请观赏歌曲联唱，由第八届“小百灵”歌手赛上荣获一、二等奖的局部选手演唱。

甲：长江是我的家，长江是我的妈妈，心里装着妈妈的`爱，走遍天际也想着家，不管风次和浪打，我也要回家，我要回家看妈妈。请观赏五年段同学演唱的歌曲《长江我的家》。

甲：请再观赏其次首歌曲《让我们荡起双桨》。

乙：拔地而起的座座新城，向世人展现了东方的神话，飞速进展的城市乡村，印证着祖国进展的力气。祖国每天都有新的气息，每年都有新的模样。我们伟大的祖国在飞腾。下面请观赏校舞蹈队表演的舞蹈《飞腾》。

甲：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。

乙：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢跃。

甲：让我们专心灵的琴弦。

乙：让我们用五彩的画笔。

合：去唱歌美妙的将来，去描绘绚烂的明天。

甲：看，雏鹰正在展翅飞翔。

乙：听，队歌多么铿锵响亮。

甲：我们和母校的振兴共同进步！

乙：我们与祖国的强大一起成长！

甲：放心吧，母校。

乙：放心吧，祖国。

合：我们将用行动，向你们献上一份完善的答卷。

合：领导、来宾、教师、同学们，xx小学庆六一文艺演出到此完毕。

朋友们再见，咱们明年六一再相聚。

A：小朋友们，老师们，以及各位家长们，大家——

AB：上午好！

A：沐浴着和风细雨，我们即将迎来绿柳成荫，花香四溢的六月。

B：踏着欢快的歌谣，我们即将走进阳光普照，遍撒希望的六月。

A：六月，是小朋友的节日，也是老师们的节日，更是小白鸽的节日。

B：是的，又是一个充满活力的六一，小白鸽幼儿园和你们一起度过。

A：在这里，让我们向所有的小朋友们道一声：节—日—快—乐！小朋友们，让我们也一起来祝福小白鸽幼儿园节日快乐好不好？

B：一起来：小白鸽，节日快乐！（这里要事先跟小朋友说好，一起大声的说）

A：不仅是小白鸽，祖国妈妈也跟我们一同庆祝六一！

B：下面我们进行升旗仪式，全体起立！奏国歌，升旗！

A：诶，xxx你说，在六一儿童节里，我们除了庆祝，我们还应该干什么？

B：恩，我想是互相感激，首先我们的小朋友们要记住老师们的关爱，谢谢老师一年的辛苦，同时，我们老师也要谢谢小朋友们，因为跟你们在一起，我们才能永远这么有活力，也因为有你们，有家长们的支持，小白鸽才能自由翱翔越飞越高。

A：没错，天空是广阔的，每一只小白鸽都在我们的关爱下成长，飞翔！（交换眼神）那么，我们要以什么形式来表达我们的感谢呢？

B：那就把我们最活泼最健康的一面，展示出来吧。

A：好的，今天咱们就以体操比赛的形式庆祝六一，也是祝愿小朋友们能更健康的成长~！

B：那么首先让我们有请园长妈妈给我们大家说两句，大家欢迎。

园长：……

A：谢谢院长妈妈，也祝院长妈妈节日快乐。（略停）下面，由我来宣布今天担任体操比赛评委的家长们，他们是：xxx班xxx的家长xxx B：欢迎！

A：xx班xxx的家长xxx

B：欢迎！

A：感谢你们的到来，今天也辛苦你们了。

B：好的.，比赛马上就要开始，让我们先活泼一下气氛，抖擞抖擞精神，我们一起热热身。

A：今天中一班的小朋友特别棒，他们是第一个出场的，那么先请中一班的老师家长们一起为他们加油！

B：中一班的体操真是非常不错，但是，在我们中二班助威团的鼓励下，中二班的小朋友也会全力以赴的，请下面请关注中二班的比赛~

A：前面是中班小朋友和他们助威团的展示，那我们大班的小朋友一定不能输给他们是不是？那好，拿出你们的力量来吧！（助威团上，然后大二班直接比赛）

B：看了3个班的激烈比赛，我们亲子班的小家伙们也闲不住了，他们和他们的家长也来为我们表演表演，你们看， ……此处隐藏12287个字……节永远令所有孩子的充满了向往。接下来，让我们一起来品味这首节日的歌，请欣赏诗歌朗诵《快乐六一》

22、b：请欣赏小一班《摇太阳》

23、a：下面出场的是我们自信乐观勇敢的中班小朋友，请欣赏《我最棒》

24、a：幼儿园里生活了三年，我们学会了很多，幼儿园变成了我们另一个家，请欣赏三句半《幼儿园我的家》

25、c：请欣赏律动《健康歌》，让我们一起动起来，做个爱运动的健康宝宝

26、c：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！请欣赏大班舞蹈《风铃儿》

27、a：一曲轻快的音乐、一段优美的舞蹈，带给我们轻松的心情；让我们在春天的`序曲里一路欢歌一路笑。请欣赏大班带来的的古诗连跳《春晓》

28、a：请欣赏大一班带来的印度舞《阿育王》

29、b：妈妈是我们最亲最近的人，是她孕育了我们，给了我们无尽的爱，在这里我要替所有的孩子对所有的妈妈说一声：谢谢您。让我们一起欣赏有我们老师带来的舞蹈《母亲》，来感受一下母亲的爱吧。

30、b：我们生活得这样幸福快乐，是因为我们感受到的周围的爱，所以我们也要学会爱别人，让别人也一样快乐，请欣赏合唱《让世界充满爱》

教师：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；

a：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！

b：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳

c：今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！

教师：xx实验幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！感谢大家的光临！再次祝小朋友们节日快乐！让我们

合：明年六一再相会！

主持人：一名老师，2名小朋友。

师:亲爱的小朋友们!

幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

合:大家好!欢迎大家来到庆六一文艺汇演现场。

师：当鲜红的太阳跃上地平线

幼1：:当温暖的阳光洒满人间

幼2：当喜悦的笑容绽放在人们的脸上

师：这一切都在提醒着我们

12：六一儿童节——来到了!

师:在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝20xx年“六一”儿童节的'到来!

幼1:“六一”的鲜花绚丽多彩;

幼2:“六一”的阳光灿烂夺目;

师:“六一”的歌舞欢快动人;

幼1:让我们用最美的舞蹈,最甜的歌声共同祝愿全世界的小伙伴们

12:节日快乐!

师:“六一”文艺演出;

合:现在开始!

幼1：妈妈把我比作清晨晶莹的露珠;

师：在太阳的照耀下，露珠才会发出璀璨的光芒;

幼2：爸爸把我比作精致的小船;

师：在宽阔的海洋中，小船才能扬帆破浪;

12：老师像太阳一样照耀着我们;

师：幼儿园就像宽阔的海洋，任他们航行

12：让我们一起把童年的梦想放飞，共同收获美好的明天;

合：庆“六一”文艺演出到此结束。再见

主持人：各位朋友：

主持人：鲜红的太阳升起来了。

主持人：打开新的`一页日历。

主持人：我们很开心。

主持人：刘来到我们这里。

主持人：抱紧我们。

主持人：童年游戏永远不会忘记。

主持人：我小时候的歌多好听。

主持人：我的童年是最幸福的。

主持人：我们愿意用温柔的小手

主持人：彩色画笔

主持人：为了描绘一个美好的明天！

主持人：伴随着优美的舞蹈，

主持人：快乐旋律

主持人：期待更美好的未来！

结论：庆祝61的表演现在结束了！

活动目标：

1、在愉快地参与中，体验节日的快乐。

2、能通过不同的表达方式，展现对音乐艺术的感受。

3、能欣赏他人的表演，遵守会场的纪律。

活动准备：

1、会场环境布置，增添节日气氛。

2、会场座位安排：各班幼儿席与家长席标志。

3、主持人员安排：一名教师和两位大班幼儿。

4、各班节目准备，音乐落实，收齐音乐磁带并归类、排序。

活动过程：

开场白：

（师）：今天是个特殊的日子。（幼一）：今天是个愉快的日子。

（幼二）：今天是属于我们自己的日子。因为……（共同）：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。

（师）：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。

（幼儿）：祝大家节日快乐！

（师）：你们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。

现在，就请园长和家长代表分别为我们送上最真心的.祝福。

（园长及家长代表发言）（共同）：“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始！

（幼一）：看，一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞。请欣赏由中班全

体幼儿表演的现代舞：《奔放的热舞》。

（中班舞蹈）

（师）：充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。

（幼二）：不错，我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小班表演的舞蹈：《欢乐小舞曲》。

（小班舞蹈）

（幼一）：小班的舞蹈活泼可爱，连天上的星星也眨起了眼睛。

（幼二）：星星为我们送来了祝福。请欣赏小班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。

（小班舞蹈）

（幼一）：天上星，亮晶晶，向着我们眨眼睛。

（幼二）：它们一定在说每个孩子都是妈妈的小宝贝。

（幼一）：是啊！在父母的心目中，孩子是最重要的。请欣赏由中班表演的舞蹈：《鲁冰花》。

（中班舞蹈）

（师唱）：家乡的茶园开满花，地上的娃娃想妈妈，天上眼睛眨呀眨，妈妈的心呀鲁冰花……

（幼二）：多美的旋律！正是因为有了家人的关爱，我们才能茁壮成长。

（师）：现在，让我们欢迎由大班表演的舞蹈：《红莓果》。

（大班舞蹈）

（师）：欢快的旋律让我觉得了仿佛来到了美丽的草原，蓝天白云，野花飘香。

（幼一）：我们也非常得快乐，因为我们已经长大了，我们是勇敢的男子汉。请欣赏由大班全体男

孩子表演的舞蹈：《嘿！男子汉》。

（大班舞蹈）

（师）：激昂的节奏是否让大家感受到了男孩子的阳刚之气？

（幼二）：男孩子有男孩子的特点，那女孩子呢？

（幼一）：女孩子当然有女孩子的娇柔咯！中班