实用的工作计划范文集合6篇
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又迎来了一个全新的起点，立即行动起来写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编精心整理的工作计划6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
工作计划 篇1一、指导思想
为了提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步，让后进生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成数学基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批数学尖子，挖掘他们的潜能，从培养数学能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的数学素养和数学成绩。
二、学生情况分析
从一段时间的学习情况及知识掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，作业能按时按量完成，且质量较好，但也有部分学生基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，因此除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。
三、具体措施
1、课外辅导，利用课余时间。认真备好每一次培优辅差教案，努力做好学习过程的`趣味性和知识性相结合。
2、加强交流，了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。
3、沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。
4、坚持辅差工作，每周不少于一次。
5、根据学生的个体差异，安排不同的作业。
6、请优生介绍学习经验，差生加以学习。
7、课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度。
8、采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。
9、充分了解后进生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证后进生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。
总之，不管是优等生还是差等生，包括班级中间的部分，在本学期工作中，我都将一如既往的关注他们每一个人，设法提高他们对学习的兴趣，在课堂上力争以各种形式的教学方法去激发他们的兴趣，吸引他们的注意力，在课堂之外，则尽自己的最大可能让他们保持着这种兴趣，而且我永远记着一句话：“好孩子是夸出来的。”所以当他们取得成绩时，哪怕是微乎其微的，也要及时给予他们表扬，让他们看到自己的进步，看到自己的能力，当然这种夸是需要技术的，这就更加要求我在本期工作中多和孩子们沟通、交流，相信“一分耕耘，一分收获”，
我将努力使每个学生都能在我的教育下，每天都有收获，每天都在进步。
工作计划 篇2指导思想：
根据学校整体工作安排，以课程改革为重点，以课堂教学为抓手，立足课堂教学这一主阵地，坚持全体学生的全面发展，注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感，切实提高教学质量。积极组织开展校本教研，深入开展教研活动，实现研训一体，创导多元发展，追求特色，努力形成合作共进的教研氛围。
主要工作：
一、以终身学习为目标，提高教师专业素养。
1、认真组织本组教师学习中小学数学课程标准、端正教学思想，明确培养目标，按照教育教学的规律进行教育教学，结合课改的要求，根据本校的实际情况，制定好切实可行的教学计划，提高课堂教学效益，全面推进素质教育。
2、在学习的基础上，组织研讨与交流，促进教育教学认识统一和观念的转变，形成先进的教学思想，切实改革课堂教学，以达到真正提高教师的教学理论水平和业务水平、教师素养。严格履行教育教学安全责任制的要求，确保教学安全。利用教研组会议对全体教师进行教学安全教育，严禁体罚学生，严禁不让学生进课堂或把学生赶出课堂的现象发生。
3、以“读书节”活动为载体，及时“充电”，读读专著，翻翻教学杂志，做做读书笔记，浏览教学资源库等，全面提升自身的文化品位和专业素养。
二、以教研组建设为重点，提升教师整体素质。
1、加强每两周一次的教研活动，结合要研究的课题和资源库的建设，每位青年老师开一节公开课进行教学的研讨，要求每位教师在开设教研课时，首先在备课组中进行说课，由备课组长做好记录，教研组、备课组研讨时要指出缺点，真诚帮助指正，并对课堂教学中出现闪光点、不足之处，在备课组中进行研讨，以引起全体备课组成员的重视，集思广益，提高教师的教学质量，尽量在展现给学生前多准备、多思考。在点评研讨完后及时对课堂教学进行反思，做好反思摘记，使自身的教研能力有进一步的提高。
2、课堂教学的关键是备好每一堂课。因此，在备课组个人备课的基础上，加强备课组集体备课指导，钻研教材，众心齐力，发动集体的力量，定时间、定地点、有计划、有内容地开展备课组、教研组活动，资源共享，特别是针对一些较难设计的课要做好提前几天先个人设想再进行组内交流，经常分析三个年级的.教学情况及学生的学习质量，以便及时调整教法、学法，并在课堂教学中注意培养学生良好的学习心理素质及学习方法、数学思想、数学精神，做好教学体会的记录。
3、开展以校为本的教研活动，鼓励教师积极参与教学改革，从改革中提出教研课题，探索多样化的教学方法和模式;倡导重研讨、重实践、重反思、重合作的教研氛围，要善于总结和推广优秀教师的教学经验。要增强教研的工作活力，增强学科教研主动适应课程实施的能力，要以“专业引领”、“同伴互助”、“自我反思”为抓手，从备课、上课、作业、辅导、评价等环节入手，切实改进教学工作，提高教学效率和质量，培养学生学习的兴趣和学会学习的能力，切实实现减负增效。注重开展的活动具有实践性、可操作性、实效性，引导本组教师扎实有效地走在教学改革的前沿，促进教研组自培功能的发挥。
三、以教学常规为抓手，切实提高教学质效。
1、加强集体共同探讨，各学科严格执行适时调整的开学初制定的教学计划，“统一进度、统一作业、统一测验”，及时做好质量分析。教师的备课都做到备课组、教研组内统一规范，将优秀的备课进行展现、浏览，将自身的不足之处诚
工作计划 篇3一、指导思想
以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展 ……此处隐藏7887个字……在熟练的基础上不断提高自己的语文能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。
６、优生要鼓励他们多做创新的事情，在阅读和写作方面多下功夫。
工作计划 篇6一、精心谋划，科学安排，全力做好第三次全国经济普查
1.加强组织领导，落实工作责任。按照“全国统一领导、部门分工协作、地方分级负责、各方共同参与”的原则，成立市、乡、村普查机构，明确各级普查机构、市直责任部门职责。
2.落实普查经费，强化物资保障。认真编制普查经费预算，确保经费列入市乡财政预算，并根据普查进度要求，按时足额拨付到位。
3.搞好宣传动员，争取支持配合。广泛深入宣传动员，在全市形成党委政府重视、部门齐抓共管、社会共同参与的良好普查工作局面。
4.精心选调“两员”，做好业务培训。按普查规定要求，精心选调高素质的普查人员，严格按要求做好“两员”培训，确保普查人员持证上岗。
5.制定普查方案，提高普查质量。找准普查工作的关键环节和着力点，科学制定普查方案和普查各阶段数据质量控制办法，确保普查登记工作质量。
二、统筹兼顾，强化协调，扎实做好各项常规统计工作
6、高质量完成年定报工作任务。认真贯彻实施20xx年统计年报和年定期统计报表制度，全面做好国民经济核算、工业、能源、农业、投资、商贸、文化、劳动工资、服务业、物价、一体化住户调查等各项常规统计工作，高质量完成省、市统计局和市委、市政府布置的各项统计调查任务，确保统计数据客观真实地反映我市经济社会发展水平。
7、切实做好投入产出调查。按照省、市统计局的部署要求，做好我市被抽中企业投入产出调查工作。
三、把握重点，深化改革，不断提高统计数据质量
8.不断推进“四大工程”建设。夯实基本单位名录库，加强审核管理，提高新增“三上”企业申报通过率。加强统计信息化建设，强化市、乡镇、企业统计网络建设和安全管理，确保联网直报系统正常运行。
9.加强国民经济核算工作。根据全省GDP统一核算方案要求，建立健全内部衔接审核评估机制，进一步加强对GDP构成数据的质量管理和评估，努力做好数据的匹配分析和衔接。
10.积极主动做好统计改革。认真研究，顺应改革，确保住户一体化调查、资源产出率统计调查试点、新增月度劳动力调查样本调查等改革工作顺利推进。
11.切实完善数据质量控制体系。加强统计数据质量管控体系建设，建立市级主要统计指标数据反映证据链，做到数出有据、真实客观。争取市政府出台关于进一步加强统计工作的意见，建立“三上”企业数据质量考核办法，设立“三上企业”数据质量奖，对数据质量达到标准的“三上”企业统计人员给予奖励。严格落实统计数据质量责任制和责任追究制，严禁虚报瞒报错报，一旦发现问题要立即限期整改，对违反统计法律法规的单位和个人要依法处理并予以通报。
四、围绕中心，服务大局，着力提升统计服务水平
12.深入开展专题分析研究。围绕市委、市政府的.重大决策和中心工作，特别是冲刺全国百强县市态势分析，做好对宏观经济运行状况的监测分析。全面了解和掌握省内外经济社会发展动向，及时发现宏观经济运行中出现的新情况、新问题，切实做到早预警、早报告，撰写有价值的统计分析文章，为市委、市政府领导决策提供科学依据。
13.推进统计评价考核工作。认真做好对全国百强县市，全省县域经济、三农、科技创新、百强乡镇、村级经济综合实力等各项考评工作，充分履行部门职能，真实反映经济运行情况。
14.组织做好统计资料编辑整理工作。认真研究、整理、运用统计资料，创新统计产品，解读统计数据，扩大统计服务范围，积极做好统计咨询服务;及时发布《统计公报》，编辑出版《统计月报》、《统计资料(20xx)》、《统计月报.百强专辑》等统计信息资料，指导乡镇统计办公室开发好统计产品。
15.践诺局市共建。市统计局主动践诺市人民政府与市统计局合作共建协议内容，认真落实好合作共建协议要求：开展县级统计调查试点、统计改革创新、统计能力建设、优势资源共享，做好两级领导经常联系、发展动态监测预警、干部挂职培养交流等工作机制的良性运行。
五、统筹规划，扎实推进，全面夯实统计基层基础
16.深化统计基层基础工作规范化建设。进一步巩固全市整体推进统计基础工作规范化建设成果，各乡镇、各部门和企业建立健全统计原始记录和统计台帐，制定和完善统计资料收集、整理、汇总、审核、报送、归档等制度。全面启动村级统计基础工作规范化建设工作。全力做好国家统计局《县级统计机构工作规范(试行)》达标验收的各项准备工作。
17.加强部门统计工作。建立健全部门统计工作作体系，进一步坚持和完善部门统计联席会议制度，杜绝“一门多数”或“数出多门”。加强部门统计基础工作，形成统计合力。
18.着力推进统计法制建设。严格执行《统计法》和《统计违法违纪行为处分规定》，结合法制宣传日、统计开放日和统计法律法规颁布日等特殊时点，采取多种形式开展统计普法宣传。
六、推动改革，改进作风，切实加强统计队伍建设
19.扎实做好调查队改革工作。科学制定改革方案，稳步推进调查队改革，确保调查队整合组建工作顺利完成。
20.切实改进工作作风。深入贯彻落实中央八项规定、省委六条意见及市委、市纪委各项文件规定，严格执行《市统计局机关干部作风行为规范“十不准”》，加强机关作风建设，促进机关作风转变。
21.加强统计干部队伍建设。进一步加强统计机构和队伍建设，调整充实统计力量。市统计局定期对统计人员开展业务培训，抓好统计继续教育、从业资格考试和职称考试工作，全面提高统计人员素质。
22.进一步加强统计文化建设。以“学创”主题实践活动和“提升统计服务，助推决战百强”等为主题，大力倡导“与时俱进、求实创新、追求卓越、乐见其成”统计核心价值观，牢固树立“爱岗敬业、团结协作、改革创新、开放包容”的统计文化理念，提高统计执行力;以“文明系统(单位)”创建活动为载体，大力推动机关党的建设、行政效能建设、精神文明创建、群团组织建设。把创建卫生先进单位、无烟单位工作作为文明创建的一项重要工作内容，建立健全管理机制，制定禁烟管理制度，推进我局机关控烟工作。
23.强化党风廉政责任制建设。深入贯彻落实国务院第一次廉政工作会议精神，严格执行党风廉政建设责任制等机关规章制度，坚持民主集中制原则，加强领导班子建设，建立反腐倡廉长效机制。
24.加强机关各项建设。加强机关效能建设、综合治理、信访维稳、机要保密、计划生育、公共机构节能、互联共建、电子政务及政府信息公开等工作。强化目标考核管理，做好财务管理、会务管理、保密管理、档案管理、网络管理、后勤管理等工作。
25.全面实施机关绩效管理。按照市委统一安排部署，在市绩效办指导下，结合本局机关实际，制定《市统计局年绩效管理考核评价办法(试行)》，强化执行力度，量化岗位责任，对机关所有在职工作人员实施绩效考核。
