给校长的建议书【精】
在不断进步的社会中，我们需要用到建议书的情形越来越多，建议书有利于推进工作或任务的顺利开展。那么，怎么去写建议书呢？下面是小编整理的给校长的建议书，仅供参考，欢迎大家阅读。
给校长的建议书1敬爱的校领导：
您好!
十一月的风越来越大，也越来越冷了，街上的行人都纷纷裹紧大衣匆匆而行，两旁的香梓树也抖落着干枯的叶子，鸟儿渐渐难觅踪影。世界慢慢冷清下来了，迎接将至的寒冬。此时，若不抓住秋的屋巴来一场秋的旅行，就只能再等一个四季。
真希望，学校领导能批准我们能去欣赏这秋天大自然的别样绚丽。
还记得那年，我去上香古道，在那里见到了动人的风景。
绿树成阴，太阳光透过树叶中的缝细照到长着青苔的四凸不平的石板路上，蝉躲在树上不停地哼着小曲儿，这是大自然的歌声，而不是音乐课上同学们的歌声。
通利古桥，古人上香时的必经之路，可是如今失去了古时的繁华，禁止通行了。在这旁边，树的绿色，红色，黄色和石板为路的灰白色和谐融为一体，这是大自然的颜色，不是美术课彩笔上的颜料。
亭院旁的湖中，一群灰似色的鸭子悄然游过，树上的花絮也纷纷飘落…。不!这不是灰尘这是大自然的颜料。
多姿的自然风光却也掩不住人们的朴素典雅。其实，你会发现这儿住了很多户人家，他们每家门口都有一篮茶叶，渴了就泡一杯这些茶叶，都是他们亲自去摘，亲自晒干的，纯天然。这并不是学校燃水机里平平无奇的白开水。
十一月，踩着落叶跟游客们撞了个满怀，可我们还没来，秋天就要结束了。
真希望学校能成全我们的秋日游，为我们的学生时光留下一份珍贵的记忆。
此致
敬礼!
学生XXX
20xx年XX月XX日
给校长的建议书2敬爱的校长：
您好！
在即将离开母校之际想对你些建议，请您采纳。
校园里不仅仅有污染环境的现象，还有许多浪费资源的现象，课间，有许多同学把老师放在讲台上的粉笔偷偷地拿来，有的把它撇成几段，当成砸人的武器，还有的把它刻成小船当成玩具，更让人厌烦的是有人将粉笔压成粉末，夹在纸里，趁你不注意突然拍一下，那粉末就喷出来，散布在空气中，让人喘不过气来
前段时间，学校突然流行玩气球，贪玩的同学将气球里装满水，到处喷洒，不仅如此，而且还有同学灌足水后懒得关上水笼头，“哗哗哗，哗哗哗”大量的水从水龙头里白白地流失。“哎，学校的环保意识这么差，那国家又能好到那去呢？如果人人都善待自然资源，一起共营生命绿色，那是多么美好的景象啊”
保护家园，就是保护自己；热爱家园，就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情支持传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。近年来，我院精心绿化、美化、净化校园环境，营造人文、和谐的育人氛围、拓展各种渠道，普及绿色理念、倡导绿色文明。
1、不随便乱扔废纸、饮料瓶。在班里分别设置装废纸和饮料瓶的箱子，把废纸、饮料瓶等可回收的废品积攒起来集中卖掉。这样，既能保护环境，又能用所得的钱为同学们做些有益的事情。
2、不随便购买校门口小摊点上的零食。因为这些食品大多对我们的身体有害，还会影响我们的智力。至于一些包装袋，大家更不要随意丢弃。
3、吐痰既污染环境又传播病菌，是非常不文明的表现，所以我们不要随地吐痰。如果见到有同学随地吐痰，我们要加以阻止和劝告。
4、爱护学校的花草树木，不乱摘花朵，不乱踩草坪，让花草树木自由自在地生长。在保护的同时，大家还要积极种一些花草树木，这样可以美化环境，还能净化空气。
此致
敬礼！
xxx
xx年xx月xx日
给校长的建议书3广大市民：
从20xx年4月27日起，我市无明显降水，降雨量持续偏少，至7月17日累计雨量为200.6毫米，与历年同期相比偏少近7成，我市已于20xx年7月18日19时起启动岑溪市干旱灾Ⅳ级应急响应。节约用水、保护水资源是每个公民的义务，在此，我们向广大市民发出节约用水倡议：
一、全体市民应树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，身体力行，节约每一滴水。
二、转变水资源“取之不尽，用之不竭”的观念，增强节水、惜水意识，勇于制止一切不良用水行为。
三、各企事业单位切实强化节水措施和管理责任，做节约用水的推动者。
四、工业企业大力推广和使用节水新工艺、新技术、新设备、改造传统耗水工艺技术，提高水资源利用率。
五、农业通过全面推广渠道防渗和田间节水技术，大力发展高新节水农业。
六、服务业积极推广和使用节水器具，不断降低耗水量。
七、家庭和个人自觉行动起来，尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，坚持一水多用。在日常生活中，厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水，从一点一滴做起，努力形成人人关心节水、时时注意节水的好风尚。
八、学校加强节水教育，强化青少年节水意识，培养科学文明的用水习惯。
节约和保护水资源，加强节水型社会建设，是我们每个人应尽的社会责任，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，节约每一滴水，保护珍贵的水资源，让生命之水长流，共建人水和谐的幸福岑溪。
xxx
日期：20xx年xx月xx日
给校长的建议书4您好！
我是六(2)中队的杨**同学，我想建议学校:让大树朋友快乐的成长！
在学习的岁月中，学校的大树是我认识的最聪明的朋友。科学课的到来让我见证了大树渊博的智慧。在操场做树木实验时，一棵棵高大挺拔的大树总会敞开热情的怀抱，迫不及待的想告诉同学们自已的秘密，在议论纷纷的讨论中，它们总会挑选最认真、最有道理的对话，再悄无声息的告诉发话者树与树之间的密语，暗暗帮助同学们完成统计表与习题。
在放松的时间里，学校的大树是我认识的最体贴的朋友，课间的十分钟休息让我感受到了大树优良的品质。下课铃 ……此处隐藏3231个字……食堂边的，这对于高年级的同学去喝水很不方便。
如果能在每间教室都放一台饮水机，那是最好的，可是如果这样成本太高的话，也可以在每一层楼安置两三个饮水机，这样既方便了水的运输，又方便了同学们用水的问题，还可以节省不必要的开支。希望您可以采纳我的这个建议，虽然这仅仅是一个很细微的举动，但却能显出学校对老师、学生们的关心和照顾。深情地讲述毕业之际对母校的留恋之情，提出建议的原因是让母校能够更受家长和学生的欢迎。建议二：在学校六年了，可课桌椅都是一样的，都是上一届学长们“传”下来的。现在有些同学都用圆珠笔啊、小刀之类的东西，把我们的课桌弄得坑坑洼洼、脏兮兮的。
特别是二年级的同学，喜欢用铅笔在桌子上涂涂画画，用手一抹，全都是黑的，这让很多的同学不满。针对上面的问题，我建议您更换桌椅，整洁桌椅看上去会很舒服，我们学生的心情也会好起来，让课自然就变得轻松自然了。
有了新桌椅后，可以把桌面的整洁度列入评选“文明班级”的项目中，这样同学们就会引起重视，好好保护我们的桌椅了。虽然饮水机只是细节的问题，但是细节的人文关怀不是更加能够表达对学生的关爱吗？建议三：最后，我还想说的是，教室的门窗也有点破损，而教室的门锁几乎是装一个坏一个，不是螺丝掉了，就是凹进去了，有一次连门的把手都断成了三截。这样会造成很多的麻烦，对于这个问题，我觉得学校应该重视一下，找出解决的办法。更换桌椅可能有点难度，如果学校能够制定制度，让同学们注意保护桌椅，应该是一举两得的事情。
以上就是我对您一提出了一写建议，希望校长能够考虑采纳。
此致
敬礼
给校长的建议书12敬爱的校长同志：
我想和您说说我对学校的一些建议，鉴于对学校的现状，应该注重的是学生们的活跃心情，给予一种轻松的环境。
轻松的环境下人的心情都会不同，轻松的环境下人对事物的一种看法都会不一样，对于学习这样的枯燥事情，应该赋予一种更好的学习态度，一种轻松，这样才能让人有一种更好的前景。
学生的目的就是要把学习学好，但对于学习来说学习应该有一种环境的依托会更好，学习要是能够有一种好的心态来对待，和好的环境那么学生们将会拥有更大的一种上进心和上进力量。一个人如果要是想得到更好的成果就必须要付出很多的辛苦。面对生活会有很多的阶梯。现状就是学习的压力太大了，应该给予同学们一种更多的放松的时间。多给同学们开展一些课外活动，让同学们的心灵中能不那样的累。这样就能会有一种更好的学习的风尚。这样就能有一种更高的学习热情。这样的学习的热情会带给人一种更好的动力和活力。人的一生中环境的影响会促动一个人拥有的对前景的向往都是不同的。我建议校长同志应该考虑能够给予同学们安排更多的一种放松的事情。更多的一种同学们热爱的东西。这样的东西会让人对生活和学习拥有一定的帮助，这样的也是间接的开展和社会接轨，让同学们尽快的适应环境。
校长同志这些是我对学校现状的了解，更是一种建议，这对于学校和同学们都是有好处的，希望您尽快采纳。
给校长的建议书13敬爱的黄校长：
您好！
我是六（3）班的一名学生。一想到马上就要离开这美好和谐的校园，我心里就涌起无限的不舍与眷念。六年的时间如白驹过隙，匆匆过去了。那阴凉、高大的榕树，美丽、整齐的花草，教室里的琅琅书声、同学间的情谊、老师们的教诲，都使我特别难忘。
但在这六年，我也发现了学校的一些不足：下雨时，雨伞没有地方放，经常被放在走廊、门背后、课桌旁。有时雨伞掉落在路中，如果奔跑追逐或低头看书的人路过时没有看见，就很容易被绊倒或滑倒。其次，雨伞上抖落在地板上的水，也总是被人踩到，留下了脏兮兮的黑鞋印。
对此，我认为应该采取以下的一些行动：
（1）给学校添置一些放伞的架子。
（2）下雨时，应常常拖地，且进教室的人都应该踩一下拖把弄干净鞋底，再进教室。
（3）杜绝在下雨时追奔打闹。
以上就是我的建议，望您采纳，也希望校园能够越来越美好。
祝您
身体健康
您的学生：xxx
20xx年5月21日
给校长的建议书14敬爱的校长：
我是一名六年级的应届毕业生。在母校生活的六年里，我十分快乐。所以，出于对母校的眷恋和热爱，我向您提点儿自己的想法。
水是生命之源，我们应该好好珍惜它。我们都知道要珍惜水，但又有多少人能做到呢?在平日里，学校里的水龙头几乎都在滴水，这是为什么呢?是因为同学们的节约用水意识淡薄。他们常常在洗完手后不关紧水龙头，就扬长而去。当然，这不都是同学们所造成的，还有一些水龙头坏了，校方没及时发现并维修，导致水龙头每天都在白白地流水。
为此，我在这提出一些建议：
1。安排几位老师在下课的时候来有水龙头的地方进行查看，或者在水龙头处安置几个摄像头，用来监视有没有学生在浪费水或洗手后不关紧水龙头的，一旦发现，就要公开批评。
2。出动校方的所有老师和同学，寻找关不紧的水龙头，并及时汇报给校方，而校方要及时派人修理这些坏的水龙头，防止进一步流失水源。
3。让老师和同学们互相监督，互相举报，一旦发现有人在浪费水源或恶意破坏水龙头，就要从严处理，而举报者将可获得奖赏。
4。将“节约用水，天天有责!”的标语贴在学校的水龙头处，并宣称有关“水资源有限”的道理，让大家懂得谁是宝贵的。
以上几点是我的建议，希望校长能够采纳
给校长的建议书15敬爱的校长：
我们马上就要离开这个美丽的母校了，作为一个快要毕业的小学生，为母校提出一点建议，使母校更受欢迎，是我义不容辞的责任，所以，我向您提出一点建议。
现在，地球上的物质资源十分匮乏，我国作为全世界人口数量排名第二的国家，人均占有资源极其缺乏，可就在这种情况下，我校食堂里的浪费现象却愈发严重起来，我甚至还看见过一位同学一口也不吃就倒掉了，如果全世界所有的人都像他这样，那该造成多么巨大的浪费！
我认为，之所以会造成如此大的浪费，是因为大多数同学的环保意识淡薄，也因为饭菜不合同学们的胃口，为了杜绝以上的惨状，我制定了以下方案：
1、召集所有1——6年级的学生，在多功能厅上一堂关于杜绝浪费的演讲；
2、调查同学们喜欢吃的饭菜，计算比例；
3、按每样饭菜的喜爱人数的比例制作饭菜，每天一荤两素一饭一汤搭配；
4、将垃圾桶摆放至餐厅后门，并专门安排人员，检查同学们是否吃掉了每样菜的70%。
以上就是我的建议，希望校长能够采纳！
建议人：六（1）班徐子桁**
**年**月**日
